“Melhor do que se prender a relatórios médicos, os educadores das
salas de recurso e das regulares precisam entender que tais diagnósticos são uma pista para descobrir o que interessa: quais obstáculos o aluno enfrentará para aprender - e eles, para ensinar.”
salas de recurso e das regulares precisam entender que tais diagnósticos são uma pista para descobrir o que interessa: quais obstáculos o aluno enfrentará para aprender - e eles, para ensinar.”
Atenção educador, não deixe de ler esta matéria sobre como lidar com alunos com deficiência intelectual:
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