Prova do Mérito - - - Maria Teresa Egler Montoan - - - Minhas observações

Um eixo educativo de ensino para todos;

Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva, de 2008; 

Inclusão é incompatível com a integração; 

Quebrar o paradigma da normalização imposto ao longo dos anos; 

Hiperespecialização dos saberes , isso dá ênfase na escola, de conhecimentos que impedem que todos acessem; 

Escola voltada para uma cidadania global; 

Repudia a divisão das disciplinas com padrões e alunos que não se encaixam nesses padrões;

Não admite igual X diferente, "somos condição humana"; 

Ensino básico prisioneiro da transmissão do conhecimento acadêmico, escola de valores nas disciplinas; 

Integração, insere o aluno na Escola comum de forma parcial;

Ética é uma dimensão crítica e transformadora; 

Despreparo do Professor;

Tirar a repetência; 

Críticas/avaliação: trabalhos coletivos, ensinar com ênfase nos conteúdos das séries, uso de folhas/cópias, ênfase ênfase nos livros didáticos, organizar o tempo e o dia de forma fragmentada (hora/aula); considerar a prova final como definitiva (é um processo), inovações agridem aos Professores, criar novas estruturas escolares; 

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